Подарим ребёнку будущее

Дата: 
16 мар 2018
Номер газеты: 

Если верить статистике, детей с особенностями развития, с расстройствами аутистического спектра в нашей стране ничуть не меньше, чем в остальном мире. Однако в этом остальном мире они учатся, развиваются и живут полноценной детской жизнью, вырастая в полноценных или социально адаптированных граждан. И только мы долгое время пытались сделать вид, что их не существует.

Ситуация стала меняться несколько лет назад. Борьбу за право своих особенных детей на полноценную жизнь начали родители, к ним подключились врачи, педагоги-дефектологи и психологи. Они объединялись в сообщества, создавали фонды поддержки и реабилитационные центры, ездили за собственный счёт за границу, осваивали неизвестные у нас методики. По сей день в России можно по пальцам пересчитать специалистов по работе с такими детками, а родители таких деток не знают, где им искать помощи. У одних уходят годы на принятие «особенности» своего малыша, а кто-то так и остаётся в неведении, что эти особенности можно корректировать, а не лечить у психиатров. Но есть и другие примеры.

В 2016 году в Махачкале открылся детский Абилити центр нейроабилитационной терапии и развития. Центров такого формата, оборудованных самой современной аппаратурой, в России немного. А на Северном Кавказе центр такого плана пока единственный, поэтому едут сюда из Кабардино-Балкарии, Ставрополья, Волгограда, Северной Осетии, Ингушетии, Чечни.

Абилити центр собрал у себя и врачей, и педагогов, и логопедов, и психологов, которые оказывают комплексную помощь детям от полутора лет с расстройствами аутистического спектра, задержкой нервно-психического развития, синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Помогают и обычным, нейротипичным детям: исправляют нарушения развития речи, корректируют трудности, возникающие при обучении в школе, стимулируют общее развитие, помогают избавиться от страхов, тревожности, застенчивости, преодолеть трудности подросткового периода и пережить сложные жизненные ситуации.

Хорошая диагностическая база центра позволяет дать наиболее развёрнутую картину состояния ребёнка и исключить ошибки при разработке курса лечения и реабилитации. Таким образом, центр на самом первом этапе берёт на себя полную ответственность и даёт гарантию, что обострений и ухудшения состояния ребёнка не будет, а ожидаемый прогресс обязательно случится.

После осмотра ребёнка квалифицированными неврологом и логопедом и на основании заключений медицинских исследований, результатов предыдущих курсов лечения и тестирования составляется индивидуальная программа из необходимых и разрешённых пациенту методик.

В центре используются испытанные и запатентованные мировые методики, применяемые для абилитации людей с особенностями развития: ABA-терапия, InTime (которая применяется для того, чтобы запустить речь, когнитивные функции – память, внимание, мышление, восприятие), её разновидность InTime Коран; «Томатис» (французская методика, которой в центре владеют два специалиста – Написат Гаджиева, специалист 3-го уровня, и Шамиль Гаджиев, специалист 2-го уровня); биоакустическая стимуляция мозга (БАК) (имеет патент на развитие речи и патент на развитие психофизического регулирования организма), FORBRAIN, система коммуникации PECS. Доступным навыкам самообслуживания и работы по дому обучают в классе Монтессори. Значимые элементы курса лечения – логопедический массаж, массаж шейно-воротниковой зоны, занятия на аппарате «Баланс-Мастер», способствующие развитию моторики, двигательных функций, которые стимулируют интеллектуальное, речевое, слуховое развитие.

Во многих случаях результат лечения малыша зависит от того, насколько на него настроены родители. Порой они уже не особо верят в то, что их ребёнок способен на прогресс, или им просто не хватает нужной информации, иногда – терпения и сил. И основная задача психологов Абилити центра – с помощью особой методики «Локомотив» развернуть таких родителей лицом к ребёнку, дать им возможность принять его, полюбить таким, какой он есть, чтобы совместными усилиями сделать его жизнь лучше и комфортнее.

Одна из важнейших задач центра – помочь детям стать социально пригодными. Особенные дети, вырастающие в особенных людей, в нашем государстве, как правило, изолированы от общества, не имеют возможности получить хотя бы элементарные профессиональные навыки и приносить пользу обществу.

Имеются противопоказания. Необходима консультация специалиста

Лицензия МЗ РД ЛО-05-000540 от 17.08.2012 г. (бессрочная)