Где и как растят будущих изобретателей?

17 октября в лектории детского технопарка «Кванториум» Малой академии наук Республики Дагестан состоялся пресс-завтрак с представителями дагестанских СМИ. В ходе мероприятия журналисты ознакомились с квантумами (классы, в которых преподают отдельные направления), в которых дети проходят путь от творческой идеи до её технического воплощения в жизнь, а также познакомились с представленными проектами юных учеников «Кванториума» в сфере роботехники, управления беспилотниками и IT-технологий. Все гости, конечно же, остались в восторге от увиденного и услышанного.

Отметим, что «Кванториум» был создан на базе Малой академии наук РД всего год назад, однако за это время уже сотни учеников смогли исполнить свою мечту, воплотить её в реальность с помощью компьютеров последнего поколения с уникальным программным обеспечением, очков виртуальной реальности, 3D-ручек, 3D-принтеров с широчайшими возможностями. Виртуальная реальность, проектирование роботов и квадрокоптеров, воплощение проектов на 3D-принтерах, иными словами, всё то, чем грезят современные школьники, представлено в одном месте. И, более того, помогают детям раскрыть потенциал и развить их способности квалифицированные преподаватели.

Директор Малой академии наук РД Абдулмеджид Багомаев, открывая встречу с журналистами, добавил, что в технопарке для учеников созданы наилучшие условия и особое внимание уделяется раскрытию их талантов. При этом, рассказывает Багомаев, в технопарке детей развивают всесторонне: акцент делается на научно-техническом и проектном мышлении учеников, однако развиваются и общекультурные компетенции. «Мы в своём учреждении также проводим занятия по шахматам, по английскому языку, также проводятся тематические недели кино, экономики, истории, экскурсии в разные музеи», – рассказывает директор.

Затем заместитель руководителя технопарка Микаил Бахмудов провёл для журналистов обзорную экскурсию по шести квантумам и познакомил с каждым из них. Первой остановкой стал «Промдизайн квантум», где ученики с 7 лет обучаются начальному этапу проектирования – рисунку и его воплощению в жизнь с помощью 3D-принтеров. В IT-квантуме дети охотно учатся программированию приложений, созданию игровой реальности, сайтов.

Также в «Кванториуме» представлен «Робоквантум», где ученики создают и программируют настоящих роботов: динозавры, испускающие звуки, танки, способные преодолевать преграды, устройства, расшифровывающие в текстовом формате азбуку Морзе и прочие чудеса роботехники. В зоне «Hi-Tech цех» детей учат инжинирингу, искусству и передовым технологиям, обучают работе на промышленных станках. В «VR/AR-квантуме» ученики работают с современными камерами панорамной фото- и видеосъёмки, с помощью 3D-моделирования учатся создавать собственные виртуальные миры и раскрашивать реальность новыми красками.

Следующей остановкой стал «Аэроквантум», здесь дети самостоятельно проектируют, моделируют и собирают беспилотные летательные аппараты. Преподаёт этот предмет Юсуп Акилов. Микаил Бахмудов рассказал, что технопарк подал заявку на участие в международном конкурсе инженерных команд.

На пресс-завтраке в технопарке присутствовали представители ведущих региональных сми

«Заявка с участием команды Юсупа Гимбатовича заняла вторую позицию из 65. Знаете, это очень почётно и достойно, что мы заняли такую строчку. В декабре поедем на Международную кванториаду на конкурс инженерных команд. Это наше достижение, которым мы гордимся», – поделился он.

После экскурсии по кванториумам гости мероприятия познакомились и пообщались с учениками, которые придумали и уже реализовали свои проекты. Бата Алиева представила проект «дрон-исследователь», собранный на базе учебного конструктора. Он предназначен для автономных полётов без участия пилота. Такой дрон окажется крайне полезным в случаях, когда необходимо попасть в ветхое здание, в которое человеку заходить опасно.

«Также он может быть очень полезен в охранной деятельности», – рассказала ученица. Юсуп Акилов добавил, что проект будет доработан и улучшен: «На сегодняшний день автономных дронов практически нет, особенность же этого дрона в том, что ему не нужен сигнал с пульта или GPS, ему просто задаётся программа полёта, которую он выполняет».

Ученики Абдула Айгунов, Казбек Шабанов и Шапи Айгунов представили совместный проект «электронный поводырь», созданный для помощи незрячим и слабовидящим людям. Абдула придумал и разработал напульсник, определяющий расстояние до ближайших предметов. Почувствовав с помощью специального датчика препятствие, прибор начинает вибрировать, тем самым помогая ориентироваться в пространстве. Шапи разработал аналогичный прибор, который крепится на руку и вибрирует, помогая преодолеть преграды в виде ступеней и бордюров. Казбек придумал устройство, которое поможет незрячим и слабовидящим определять цвета.

В первоначальный версии он различает только красный цвет и подаёт сигнал, в дальнейшем, рассказывает ученик, он будет различать и произносить и другие цвета. Ученик Ахмед Бутуев продемонстрировал прибор, разработанный в рамках проекта «автоматизированная система контроллера». Он разработал устройство, способное измерять температуру в лазерной трубке лазерного станка, по которой циркулирует вода. Если температура в трубке превышает 36 градусов, станок ломается, а разработанное устройство помогает этого избежать: когда вода нагревается до 36 градусов или когда в трубке нет воды, устройство отключает станок и подаёт специфичный сигнал.

 Амин Назимов разработал маленького робота, который способен ориентироваться в лабиринте из труб диаметром 110 мм, строить самый короткий маршрут и с помощью пульта его, в случае падения, можно поднять и выровнять. По словам Назимова, это поможет искать людей в завалах или в случае серьёзных повреждений в вентиляционных шахтах, куда не сможет пролезть человек. Самый юный ученик – Бахмуд Бахмудов, «малая звуковая электростанция». Его устройство, звуковая электростанция, с помощью деформации встроенной пьезопластины способно преобразовывать шум в электроэнергию.

Таким образом, ученики в стенах «Кванториума» не только развиваются, реализуют свои таланты и получают уникальные знания в области научно-проектной деятельности, но и помогают решать значительные проблемы как всего общества, так и отдельных его групп. Всего за год существования технопарка его ученики участвовали в нескольких соревнованиях, заняли призовые места, а сам технопарк завоевал звание лучшего в России.

То, что в столице Дагестана существует место, где дети, совершенно бесплатно могут проявить все грани своей фантазии, креативности и таланта, даёт нам надежду на светлое будущее.

 

Номер газеты