Для подготовки инженерно-конструкторских кадров и развития гидроэнергетической отрасли ОАО «РусГидро» сформировало Программу опережающего развития кадрового потенциала РусГидро «От Новой школы к рабочему месту», частью которой является проект «Энергия образования». В рамках этого проекта в посёлке Шамилькала и городе Каспийске 22 и 23 сентября прошли проектно-методические семинары для учителей «Уроки профориентации в гидроэнергетическую отрасль».
В семинаре приняли участие педагоги 20 средних общеобразовательных учреждений из городов Махачкала и Каспийск, Центра детского технического творчества г. Каспийска, а также Гунибского, Унцукульского, Буйнакского, Кизилюртовского районов. Директор Корпоративного университета гидроэнергетики (КорУнГ) ОАО «РусГидро» Елена Аксёнова, ведущая семинара, познакомила представителей дагестанских школ с методикой преподавания профориентационных уроков, а также с интерактивными обучающими материалами для их проведения. По окончании семинара все его участники получили комплект методических материалов, настольных тематических игр для школьников и разнообразную сувенирную продукцию.
В аналогичных семинарах уже приняли участие педагогические коллективы 112 школ из шести регионов страны, в которых находятся субъекты РусГидро. Подобные мероприятия направлены на профессиональную ориентацию школьников в области гидроэнергетики и включают в себя несколько информационно-познавательных блоков. К примеру, первый блок — для учащихся начальных классов. Он предусматривает общее знакомство с отраслью посредством настольных игр. Специально разработанный игровой материал позволяет школьникам младших классов в познавательной и занимательной форме погрузиться в мир гидроэнергетики, развивает логическое мышление и пополняет словарный запас техническими терминами. Второй блок разработан для учащихся средних и старших классов и включает в себя цикл профессионально ориентированных уроков по нескольким предметам — физике, химии, биологии, литературе, истории, экономической и физической географии, ОБЖ и знакомству с окружающим миром. Каждый урок включает в себя сценарный план и методические рекомендации для педагогов, а также сопровождается визуальным материалом, что позволит преподавателю сделать уроки более наглядными и интересными.