ДГМУ: пять лет созидания

Не стоит топтаться на месте или плестись в хвосте, если у тебя есть все возможности для постоянного совершенствования, реализации передовых идей, роста. Даже если тебе скоро девяносто. И неважно, человек ты или целый огромный вуз. Меняться никогда не поздно.

ДГМУ – яркий тому пример. За последние несколько лет облик его кардинально изменился. Как будто сказочный великан, долго дремавший в ожидании достойного подвига, он проснулся и расправил плечи, отряхнул с себя паутину и смело ринулся в бой с тем, что тянет назад и мешает расти. Он активно развивается, внедряет новые технологии, меняет систему ценностей и поощряет тех, кто стремится к профессиональному росту, к знаниям.

Энергии и задору, с которыми медицинский университет сегодня живёт и трудится, может позавидовать любой молодой вуз. На том монолитном фундаменте, что был заложен в первые десятилетия работы медицинского института в республике, на наших глазах строится принципиально новая, современная, высокотехнологичная модель учебного заведения. Все его подразделения максимально приближаются к реалиям сегодняшнего дня и устремлены в будущее.

За эти годы руководство медицинского университета поставило перед собой важные задачи и постаралось реализовать большую их часть. Были созданы аккредитационный и научно-образовательный инновационный центр, появились новые памятники, скверы, спортивные площадки, пункты питания и много других значимых объектов.

С целью сохранения, укрепления и развития материально-технической базы вуза капитально отремонтировано большинство корпусов и подразделений университета: лекционные залы, спортивный зал, футбольное поле, кафедры анатомии человека, медицинской биологии, общей и биологической химии, биофизики, информатики и медицинской аппаратуры, психологии и педагогики, клинической фармакологии, фармации и многие другие. Обновились студенческие общежития №2 и №3. Ведутся ремонтные работы в санатории-профилактории, поликлинике вуза. Обновляется фасад учебно-лабораторного корпуса по пр. И. Шамиля.

Анатомический музей стал интерактивным

Преобразовалась научная библиотека ДГМУ, открыты два музея – музей истории ДГМУ и анатомический музей им. Н. А. Курдюмова. Последний, кстати, теперь позволяет использовать уникальный набор высокоинформативного и познавательного натурального анатомического материала в процессе обучения. Достоверность демонстрации дополнена возможностями современных методов визуализации с использованием интернет-технологий с 3D-просмотром и доступом в информационно-образовательную среду, сравнением с данными инструментальных методов исследования.

Университет ведёт постоянную работу по повышению доступности образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Располагает необходимыми основными фондами для обеспечения условий быта, отдыха, питания и оздоровления.

 

Эффективный подход – эффективный заработок

 

«Чтобы оценить работу в части хозяйственной деятельности любой организации и её финансовой устойчивости, − считает проректор по экономике и административно-хозяйственной работе ДГМУ Сиядат Багавудиновна Идрисова, – следует оценить динамику основных показателей эффективности финансово-хозяйственной деятельности. Один из важных моментов – это, конечно, объём доходов учреждения. Из тех денег, которые получены и привлечены вузом, зависит та траектория, которой мы сможем следовать дальше».

Особого внимания заслуживают привлечённые инвестиции федерального бюджета на закупку оборудования и капитальный ремонт. Сумма целевых субсидий на так называемые «иные цели» в настоящее время побила все рекорды – свыше 357 млн рублей. Это вполне объяснимо: ранее обоснованных заявок на бюджетные инвестиции в виде субсидий просто не было.

Ежегодно растут доходы от внебюджетной деятельности. С 2017 года темпы прироста составили более 60%.

Выросли доходы преподавателей. Во-первых, почти на 40% выросли оклады сотрудников, а во-вторых, увеличились и размеры премиальных выплат, изменился порядок оценки работы основного персонала. С введением механизмов «Эффективного контракта» у нас появилась возможность стимулировать за качественную работу каждого сотрудника отдельно и за работу кафедры в целом. В 2019 году 356 сотрудников подали сведения по выполнениям показателей «Эффективного контракта», и размер выплат составил от 20 до 90 тыс. рублей. В 2020 году количество сотрудников, подавших информацию, составило 400 человек, а размер выплат вырос до 140 тыс. руб.

 

Расти, опираясь на классическое преподавание

 

«Без преувеличения можно констатировать, что в университете давно не проводились такие масштабные преобразования, какие проведены у нас за последние пять лет под руководством ректора Сулеймана Маммаева, − считает заведующий кафедрой госпитальной терапии №2, доктор медицинских наук, профессор Эсед Мутагирович Эседов. − Стоит только пройтись по учебным корпусам, кафедрам, общежитиям, симуляционным и электронным образовательным центрам, актовым залам, оснащённым современным оборудованием, научной библиотеке, музеям! Все эти преобразования впечатляют! Важное достижение этих лет – рост рейтинга университета среди медицинских вузов РФ и на международном уровне.

Однако не надо останавливаться на достигнутом и следует двигаться вперёд, в том числе в повышении качества подготовки специалистов. Для этого необходимо улучшить качество проведения практических занятий и чтения лекций, особенно на клинических кафедрах – обязательны демонстрации тематических больных. Университет должен иметь собственные клиники, что повысит качество преподавания клинических дисцип-лин и уровень компетенций студентов и преподавателей. Необходимо также отметить, что цифровизация учебного процесса на клинических кафедрах не должна осуществляться за счёт ущемления классического преподавания терапии, хирургии, акушерства и гинекологии. В противном случае мы потеряем принципы обучения студентов клиническому мышлению и будем готовить говорящих роботов».

 

Ориентироваться на практику

 

В Дагестанском государственном медицинском университете сделан акцент на практикоориентированную подготовку студентов. Для этого в 2016 году в вузе был создан симуляционно-аккредитационный центр и открыта кафедра медицинской симуляции и учебной практики. В 2018 году центр стал мультипрофильным.

На площади около 2 тысяч м² развёрнуты 38 рабочих экзаменационных станций и 16 учебных аудитории, два конференц-зала и встроенная учебная аптека.

По словам руководителя симуляционно-аккредитационного центра Расула Койчуева, в 2019-2020 гг. в структуру центра введены учебные модули «Бережливая поликлиника», организована современная учебная операционная «WetLab». Центр и кафедра оснащены современными средствами и технологиями симуляционного обучения: тренажёрами, роботами-симуляторами, манекенами-имитаторами, электронными фантомами, моделями-муляжами и медицинским оборудованием (электрокардиографами, дефибриллятором, хирургическими инструментарием и др.). На базе центра открыт учебный центр компетенций Worldskills Russia «Медицинский и социальный уход».

Тихо, идёт операция!  Пока только учебная, но мы же знаем: завтра начинается уже сейчас

Симуляционные технологии, активно внедряемые в образовательный процесс в ДГМУ, позволяют не только отрабатывать, но и контролировать клинические навыки. Введение обязательного контроля уровня подготовленности выпускника позволит получать максимально эффективную отдачу от использования такого дорогостоящего оборудования, как симуляторы. При этом объективная оценка действий студента ведётся тренажёром в автоматическом режиме. Симулятор позволяет оценить качество выполнения задания, овладения навыком, достигнутого уровня практической профессиональной подготовки (время выполнения, точность выполнения, отсутствие ошибок), даёт возможность определить соответствие уровня подготовки лица, прошедшего обучение, стандарту, необходимому для осуществления профессиональной деятельности.

Студенты, начиная с первых курсов, проходят в симуляционном центре практическую подготовку. Здесь же реализуются модульные программы симуляционного обучения, проводятся мастер-классы, тренинги, научно-образовательные конференции, подготовка обучающихся к олимпиадам, конференциям, выездным тренингам и многое другое.

Эта работа, говорит руководитель, приносит свои ощутимые и радостные плоды. Студенты ДГМУ         систематически становятся победителями и призёрами олимпиад по практическим навыкам как всероссийского, так и международного уровней. Например, в 2017 году команда ДГМУ заняла III место на V Всероссийской студенческой олимпиаде по практическим медицинским навыкам «Золотой МедСкилл 2017» в Москве. Участие в ней принимали студенты медвузов разных городов России, а также из Китая, Белоруссии и Киргизии. Студенты Медицинского колледжа ДГМУ стали победителями и призёрами национального чемпионата Worldskills Russia и «Абилимпикс». Одна из них впервые в истории Дагестана вошла в состав национальной сборной России для участия в чемпионате профессионального мастерства EuroSkills Graz.

 

Науке – особое внимание

 

Важной составляющей деятельности любого вуза, в особенности медицинского, является научная работа. И в последние годы активность сотрудников и обучающихся университета в научном плане значительно повысилась. «Этому способствует то, что в вузе поступательно и целенаправленно модернизируется и создаётся база для научно-исследовательской деятельности, ведётся работа по привлечению в науку молодых кадров, − говорит директор НИИ экологической медицины Расул Атаев. − Так, в 2018 году в вузе открыт Центр персонализированной медицины с ПЦР-лабораторией, позволяющей исследовать геномику человека. За счёт субсидий в рамках государственного задания по науке в 2021 году создана биохимическая лаборатория для проведения исследований в области метаболомики, создана лаборатория иммуноферментного анализа для изучения протеомных особенностей болезней человека. Исследования, которые мы проводим в центре, позволяют определить генетический портрет любого человека, прогнозировать индивидуальные риски развития эндокринных, сердечно-сосудистых, нервных и многих других болезней. Кроме того, есть возможность определить эффективность различных медицинских препаратов при лечении определённых болезней на примере конкретного человека, определить необходимую ему дозировку с учётом индивидуальных особенностей».

Оказание квалифицированной медицинской помощи – важнейший профессиональный навык среднего медицинского персонала

В 2020 году в рамках многоцентрового наблюдательного исследования «Эпидемиология сердечно-сосудистых заболеваний в регионах Российской Федерации. Третье обследование» в ДГМУ было проведено крупное исследование факторов риска развития сердечно-сосудистых болезней населения Республики Дагестан. В протокол исследования включены 14 модулей оценки поведенческих реакций человека, 15 биохимических показателей, антропометрические данные и генетические маркеры.

В 2018 году по активности и количеству поданных проектов ДГМУ вошёл в ТОП-5 вузов и два года подряд был экспертной площадкой для экспертизы подаваемых проектов.

Ежегодно к Дню российской науки в Первом          Московском государственном медицинском университете (Сеченовском университете) в рамках международного медицинского форума «Вузовская наука. Инновации» подводятся итоги Общероссийского научно-практического мероприятия «Эстафета вузовской науки». Это многоэтапный проект, направленный на содействие в реализации Стратегии развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года и федерального проекта «Развитие научной и научно-производственной кооперации».

В последние два года молодые учёные ДГМУ становятся победителями и призёрами этого мероприятия. В прошлом году из 45 проектов, прошедших в финал мероприятия и ставших победителями и призёрами, семь было представлено молодыми учёными Даггосмедуниверситета. В этом году победителями стали 4 проекта, представленные ДГМУ. Победители получили почётные дипломы из рук министра здравоохранения Российской Федерации Михаила Мурашко и ректора Сеченовского университета Петра Глыбочко. Из года в год студенты становятся победителями программы «УМНИК» и обладателями грантов на реализацию своих проектов.

Почетный диплом из рук министра здравоохранения Российской Федерации Михаила Мурашко и ректора Сеченовского университета Петра Глыбочко получил молодой ученый из ДГМУ

В числе достижений можно смело назвать и создание диссертационного совета в ДГМУ в 2020 году. Открытие диссертационного совета – очень важное событие для Дагестанского госмедуниверситета и всего региона в целом. Его создание позволит обучающимся в аспирантуре, докторантуре, а также соискателям практического здравоохранения Республики Дагестан и других регионов Российской Федерации проводить защиту диссертаций на базе нашего университета.

 

На международном уровне

 

Активное развитие получила международная деятельность ДГМУ, направленная на активную интеграцию в мировое образовательное пространство, повышение конкурентоспособности, развитие стратегического партнёрства и сетевого взаимодействия с ведущими зарубежными организациями в области науки, образования и инноваций. «Образовательные услуги университета привлекательны и конкурентоспособны. В рамках соглашений с рекрутинговыми агентствами, большая часть из которых осуществляет деятельность на территории Азии и Ближнего Востока, увеличивается количество иностранных граждан для обучения в ДГМУ по приоритетным направлениям и с каждым годом расширяется география стран. За последние пять лет контингент иностранных граждан увеличился в четыре раза. На сегодняшний день у нас обучается 300 студентов из 28 стран мира, в том числе по квоте, установленной Правительством России в соответствии с международными договорами Российской Федерации, − констатирует начальник управления международных связей Сажида Хаджалиева. − В университете осуществляются важные проекты и реализуются совместные образовательные программы (СОП). В 2018 году ДГМУ принял участие в Первом Узбекско-российском образовательном форуме, который прошёл под эгидой правительств России и Узбекистана. На форуме были подписаны договоры о сотрудничестве с Бухарским государственным медицинским институтом им. Абу Али ибн Сино и Андижанским государственным медицинским институтом».

Стоит упомянуть, что ДГМУ – один из немногих российских медицинских вузов, который реализует СОП «Двойные дипломы». По данной программе в университете обучаются более 60 человек из медицинских вузов республики Узбекистан.

С каждым годом увеличивается количество заключённых договоров о взаимном сотрудничестве с зарубежными вузами, а также число сотрудников и студентов, желающих пройти стажировку в вузах-партнёрах. За истекший период сотрудники, молодые учёные из профессорско-преподавательского состава и ординаторы приняли участие в международных конференциях и конгрессах в следующих странах: Грузия (г. Тбилиси), Хорватия (г. Пула), Беларусь (г. Гродно, Минск), Австрия (г Вена), Казахстан (г. Алматы), Турция (г. Стамбул), Франция (г. Бордо), Израиль (г. Тель-Авив), Чехия (г. Прага), Китай (г. Гуанчжоу), Италия (г. Рим), Англия (г. Кардифф).

В программах академической мобильности в течение последних пяти лет приняли участие более 200 человек. Они попробовали свои профессиональные возможности в Азербайджане, Казахстане, Китае, Турции, Сербии, Черногории, Белоруссии, Таджикистан, Германии, Грузии и на Мальте.

ДГМУ имеет 21 договор о сотрудничестве с зарубежными вузами, из них 18 подписаны в период с 2016-2021 годы. В целях расширения сотрудничества университет взаимодействует с университетами и медицинскими учреждениями Германии, Нидерландов, Австрии и Бельгии.

Более 80 человек из иностранных делегаций и студентов из зарубежных вузов-партнёров посетили ДГМУ, среди них и представители посольств, генеральных консульств, руководители зарубежных вузов.

 

Активный, деятельный, бескорыстный

 

Немаловажным является развитие студенческого самоуправления и самореализация обучающихся в различных сферах. В Управлении по работе с         обучающимися проводится большая работа в сфере молодёжных инициатив и развития молодёжных проектов.

«С 2016 года к уже существующим Студенческому научному обществу, Комитету по делам молодёжи и студенческому сектору профсоюзного комитета в университете прибавились ещё несколько. «Новую эру» в развитии университета начали волонтёрский центр, «Студенческое тьюторство» и Объединённый совет обучающихся, − говорит начальник управления по работе с обучающимися Иманали Мустафаев.Большое количество побед как отдельных студентов, так и команд университета на различных конкурсах, форумах и мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровней в течение последних пяти лет говорит о правильно выбранном векторе развития молодёжи нашего университета. Количество активных студентов с 250 человек в 2016 году возросло до 2 тысяч на сегодняшний день, включая волонтёров, вовлечённых в активную молодёжную политику университета.

В сентябре 2019 года в состав молодёжного парламента при Народном Собрании Республики Дагестан вошли 9 сотрудников и студентов вуза. Для нас это беспрецедентный случай. Шестеро из них возглавили комитеты ОМП».

Пандемия коронавирусной инфекции ещё раз продемонстрировала успешность проведения воспитательной работы и развития молодёжной политики в вузе активным участием активистов студенческих организаций в борьбе с этим вирусом. Более 650 человек работали в красной и зелёной зонах больниц и более 400 волонтёров участвовали в акции #МЫВместе в этот период.

Эта работа продолжается и сегодня. На базе ДГМУ организован региональный call-центр по вопросам новой коронавирусной инфекции, операторами которого выступают студенты и ординаторы университета. За время работы центра с 12 декабря 2020 года ими обработано более 20 тысяч звонков.

Кстати, нужно отметить, что ДГМУ – единственный вуз в России, который сформировал Фонд поддержки обучающихся. Размер фонда составил 20 млн рублей. Все средства были распределены между ординаторами и студентами, оказывавшими помощь в борьбе с пандемией.

В целях увековечения памяти медицинских работников, отдавших жизни в борьбе с распространением COVID-19, и для патриотического воспитания обучающихся на территории Биологического корпуса ДГМУ установлен памятник медработникам Дагестана.

Студенты и преподаватели вуза – организаторы и активные участники многих благотворительных мероприятий. Один небольшой, но очень показательный пример: недавно для Дома-интерната для умственно отсталых детей «Забота» была приобретена кровать для гигиенического ухода за больными. Сумма в 340 тысяч рублей для приобретения кровати была собрана студентами и сотрудниками вуза в течение нескольких месяцев. По словам директора Дома-интерната Умы Качаловой, кровать значительно облегчила труд сотрудников и дала возможность производить водные процедуры детям, которые не могут самостоятельно передвигаться.

Все эти и многие другие факты из жизни ДГМУ, известному своими научными школами и известными учёными – исследователями медицины, свидетельствуют: вуз уверенно и поступательно движется в будущее, к модернизации, высокому профессионализму.

Славные традиции сегодня достойно продолжает молодое поколение – студенты и ординаторы университета. Они достойно представляют университет и республику на различных уровнях – региональном, всероссийском и международном. Можно быть уверенным: ДГМУ не подведёт и будет ещё много десятилетий занимать достойное место среди медицинских высших учебных заведений Российской Федерации.

Лицензия №2337 от 12.08.2016 г. Серия 90ЛО1 №0009401

ДГМУ: Дагестан, г. Махачкала, пл. Ленина,1,

Тел. (факс):  8722-67-49-03. E-mail: dgma@list.ru

Номер газеты