В начале мая, при пожаре в школе-интернате для глухонемых детей погибли 28 человек и 4 потом скончались в больнице.
1 сентября дети встретили в новом здании. Поздравить их с началом учебного года приехали депутат Госдумы Ахмед Билалов, начальник махачкалинского международного морского порта Абусупьян Хархаров и популярный ведущий Леонид Якубович.
Дети с интересом наблюдают за Якубовичем, а тот, в свою очередь, раздает бумажные чемоданчики с логотипом «Поля Чудес» и портретом Ахмеда Билалова. Чемоданчик тяжелый, и один из учеников, не сдержав любопытства, раскрывает его. Там – шоколадные конфеты. Мальчик разочарованно разворачивает одну из них, сует за щеку и через минуту забывает о коробке.
Гости наспех зачитывают поздравления и уезжают. Им ведь еще надо успеть заехать в другие школы. А во дворе остаются встревоженные родители и педагоги. К ним с новым учебным годом пришли новые проблемы.
Новая школа – маленькая, старая двухэтажная постройка с узкими коридорами и низкими потолками. Здесь 162 детям будет тесно жить, не то что учится. Поэтому уроки придется проводить в корпусе, который находится через дорогу, и родителей очень беспокоит, как их дети, инвалиды с дефектами речи и слуха будут эту дорогу переходить.
– Здание, в котором разместили наш интернат – временное, – рассказывает директор – Зайнаб Магомедмирзоева. – После пожара нам обещали, что к сентябрю сгоревшую школу восстановят. За восстановление отвечает гороно и Министерство образования, а так как школа муниципальная, то, конечно, и администрация города тоже. Но ни одно ведомство своего обещания не сдержало, и вот видите, в каких условиях нам теперь приходится работать! Через год нас обещают переселить в новую школу, в поселке Ленинкент. Это новое восьмикорпусное здание только строится, но уже сейчас родители категорически не согласны отправлять туда своих детей.
В коридоре стоит Иса Курамагомедов, его дочь Париза учится в 5 классе. Иса агитирует остальных родителей пойти на площадь и записаться на прием к мэру.
— Мы устали оттого, что все отмахиваются от нас и наших детей, как от назойливых мух. Никого не волнуют наши проблемы, хотя мы все время обращаемся с письмами во всевозможные инстанции. На обращения к местным властям (я уже не говорю про письмо Путину) никто не отвечает и, судя по всему, отвечать не собирается. Остается только идти и лично просить, чтобы детей переселили в другую школу. Чиновники не понимают, что переходить дорогу с интенсивным потоком движения опасно и хорошо слышащим детям, что уж говорить о наших. В такой ситуации к каждому ребенку нужно приставлять по воспитателю.
К беседе подключается Марьям, мама Мурада Абдурахманова, ученика 6 «Б» класса:
– Как вы думаете, куда подевались деньги, перечисленные на специальные счета? Ведь было открыто два благотворительных счета, куда пришли колоссальные деньги, которые никто в глаза не видел. А самое стыдное, что у учителей и воспитателей, которые сами получают нищенскую зарплату, собирали деньги на ремонт. Неужели Министерство образования не могло обеспечить школу достаточным количеством извести и краски и обойтись без этих поборов по 30 рублей. Кичатся тем, что выделили детям путевки в санатории, а эти путевки инвалидам по закону и так обязаны выдавать ежегодно. Я годами состою на учете, а врач успокаивает меня тем, что, как только появится свободная путевка, так я ее первая получу. И спросите у любого родителя, каждому в его поликлинике обещают то же самое. Неужели детям обязательно нужно пережить несчастье, чтобы о них вспомнили?
– Моя дочка, – продолжает Шамсият, – никак в себя не придет после пожара. Я весь свой отпуск проездила с ней, что только не показывала, надеялась, что она все забудет. А Заира постоянно просыпается по ночам и начинает повторять имена погибших детей. Ну неужели нельзя к этим детям отнестись по-человечески…
Шамсият Курбанова, мама Заиры из 2 «Б», рассказывает, что в городской администрации в качестве компенсации морального ущерба и покрытия расходов на реабилитацию после пожара на имя ее дочери выписали 10 тысяч рублей. Этих денег Шамсият хватило только на один перелет в Москву.
– Посмотрите на моего ребенка, – говорит она, – я же не могу ее повезти на поезде, мне один самолет обошелся в 7 тысяч. Вы бы видели реабилитационные центры в Москве. Там к детям-инвалидам относятся как к полноценным людям!
Наших детей хотят разместить на краю Ленинкента, рядом с какой-то змеиной горой. Там куча змей! Низко висят высоковольтные провода, воды нет. Да и вообще неизвестно, когда эту достроят.
А здание старой школы, что по улице Хуршилова, после пожара оценили в 53 тысячи рублей! Понимаете, рублей! Да лучше б мы с другими родителями сами купили это здание на те деньги, которые нам выдали в качестве компенсации, и сами сделали бы ремонт. Тогда наши дети находились хотя бы в черте города. Да, школа была старая, да, там плохой асфальт и канализация кое-где протекает, но дети чувствовали себя в ней уютно. Они могли спокойно на перемене пойти в магазин, пообщаться с другими детьми, живущими неподалеку от школы. Детям и так тяжело, а то, что они окажутся запертыми на каком-то отшибе, и вовсе оторвет их от мира людей. А я хочу, чтобы мой ребенок был готов жить в обществе максимально полноценной жизнью. Я же не вечная и не смогу все время заботиться о дочери, а кто это будет делать, наше замечательное государство что-ли? ]§[
- 4 просмотра