Всегда считалось, что ключевую роль в получении исламских знаний играет воспитание, которое шейх даёт обучающимся непосредственно перед ним ученикам. Современные технологии дистанционного обучения если не утрачивают этот аспект совсем, то теряют его в значительном смысле.
На самом деле никто не станет спорить, насколько важно живое присутствие наставника. Сам долгое время не воспринимал никакой другой формы образовательной и воспитательной работы. Но, наблюдая за тем, что происходит вокруг нас, мы видим, что СМИ и прочие коммуникации являются главными источниками формирования личности и её мировоззрения. Продолжая сидеть за партами, мы не заметили, что мир развивается, население растёт и традиционные формы обучения уже не могут удовлетворить всех запросов.
Обратите внимание на людей, которых мы видим по всему миру. В разных странах, на разных континентах вы увидите удивительное сходство в манере одеваться, говорить, одинаковые причёски и макияж. Походка, даже мимика становится одинаковой. Если погрузиться глубже, то мировоззрение, ценность и философия жизни – тоже практически одни. Есть, конечно, страны, которые резко отличаются, но и в них растёт совсем другое молодое поколение. Кто же ведёт этот процесс? Кто внушает ценности или псевдоценности? Кто воспитывает или растлевает подростков? Заметьте, что всю эту колоссальную работу ведёт относительно мизерная группа людей. И делают они это дистанционно. Много об этом можно говорить и приводить примеры, но, думаю, одного Голливуда, как примера, нам будет достаточно.
Мы, как мусульмане, с большим запозданием приходим к пониманию этого. И, как следствие, лишаем огромное количество людей знаний, крайне для них полезных и необходимых. Сердце и сознание человека – это храм, который никогда не будет пустовать. Вопрос лишь в том, кто и в каком состоянии его будет содержать. Технологии дистанционного обучения – это скорее необходимость, чем приоритет над традиционным образованием в медресе или институте. Хотя и такое образование когда-то считалось нетрадиционным в противовес к привычному персональному, которое практиковалось в Средние века и вынужденно уступило массовому образованию в школах и институтах. Сейчас пришло новое время, новые технологии, дающие нам шагнуть вперёд. ]§[
- 3 просмотра