[О вреде нацпроектов] Какой может быть вред от того, что в больницах устанавливают оборудование, школам выделяют дополнительные средства, а сельхозпроизводителям помогают льготными кредитами? Говорить о вреде в данной ситуации может только конкретный «непатриот». И всё-таки попробуем, ибо «…истина дороже Родины…».
Первое. Кто определяет приоритетные национальные проекты (ПНП), которые по сути своей являются дополнительными финансовыми вливаниями? Государство? Чиновники? Не уверен, что это правильно. В цивилизованных странах общество само обозначает приоритеты и через парламент утверждает необходимый для их реализации бюджет.
Демократическое общество должно требовать от государства: а) снижения налогов; б) усиления борьбы с преступностью и коррупцией; в) снижения количества чиновников, государственных органов, снижения расходов на их содержание; г) переход от финансирования школ и больниц на субсидирование гражданина, пользующегося услугами этих социальных объектов, и т. д. И никто не просит, чтобы государство учило, лечило, кормило и обеспечивало всех «доступным жильём».
Второе. Кто выполняет и контролирует ход реализации ПНП? Государственные чиновники? Как они заинтересованы в том, чтобы все средства были истрачены строго по назначению? Никак. Кто ответит головой или задним местом (часто это одно и то же) за провал или ошибку? Никто. Результат.
Льготные сельхозкредиты в большинстве случаев получили те, кто оплатил за это откат, и поэтому вряд ли смогут их вернуть, занимаясь низкорентабельным производством сельхозпродукции. Для чего финансировать неэффективные, несовременные, архаичные мелкие хозяйства, в которых низкая производительность труда, в которых невозможно применение новых технологий? Они не выдерживают конкуренции со стороны тех, кто при грамотной постановке этого бизнеса процветает и, как правило, не нуждается в льготных кредитах. А ведь эти льготы – реальные деньги. Отдали бы их лучше на повышение пенсий старикам.
Кто из учителей получает 100 тысяч рублей? Всегда ли это бескорыстно? Мы провоцируем и укрепляем коррупцию. Даже абсолютно порядочные преподаватели испытывают соблазн отблагодарить тех, кто решает этот вопрос. Какой школе дать миллион? Директор школы, если не лох последний, должен подсуетиться, или как?
Где дольше проработает новое медицинское оборудование: в государственных больницах, где за него не заплатили и двух рублей, или в частных клиниках, где есть хозяин? И где гарантия, что обследование и лечение с помощью этого оборудования будет бесплатным? Так почему тогда это оборудование дают потенциальным взяточникам, а не в частную (честную) клинику? Это и есть приоритет?
До нацпроектов в сельском хозяйстве, медицине и образовании в стране назревали структурные изменения, стали появляться ростки частной, то есть честной предпринимательской деятельности, конкуренция за клиента. Граждане рискнули вложить свои деньги в новые технологии, в обучение кадров, в качество. Во всё, что помогло бы восторжествовать Здравому Смыслу. Но Вертикаль государственной власти не дремлет. И наши с вами деньги ушли на реанимацию и продление агонии неэффективного и коррумпированного государственного сектора.
Проголосуй, отправь СМС на номер 2880 *1(пробел)34ZУБ
]§[
- 3 просмотра