Дагестанское художественное училище им. Джемала — самое сильное учебное заведение по своему профилю на всём Северном Кавказе и одно из сильнейших в России.
Учиться в ДХУ всегда считалось престижным, выпускники с лёгкостью продолжают обучение в лучших вузах страны. Наши выпускники — известные художники Дагестана, все они специалисты высокого класса. Из нашего училища вышел весь цвет дагестанского культурного общества.
Нам, основному составу преподавателей-спецпредметников, не безразлична судьба училища, в котором мы работаем десятилетиями.
Случилось самое неожиданное и нелепое, что могло бы произойти за полувековую историю училища: несколько дней назад был назначен новый директор — Камбулатов М. Г. Такой пощёчины училищу ещё не было.
Совершено ясно, по какой причине выбор министра культуры Сулеймановой З. З., которая осенью должна уйти со своего поста, пал на Камбулатова М. Г. Он давно стремился стать директором училища, но более разумные силы в лице того же министра культуры, собиравшегося ещё поработать на этой должности, попридержали рвущуюся на должность кандидатуру. Теперь, когда министру нечего терять, она решила сделать «подарок» художественному училищу и культуре Дагестана в виде этой кандидатуры на пост директора, которая могла бы быть, в лице Камбулатова М. Г. Очень «удачно» выбран момент для нового назначения — весь педколлектив успел уйти в отпуск.
Камбулатов М. Г., выпускник Московского государственного академического художественного института им. Сурикова, заслуженный художник РД, кандидат педагогических наук, работает в художественном училище около двадцати лет. За все эти годы он не успел проявить себя с положительной стороны как рядовой преподаватель.
Результаты обучения им студентов всегда самые слабые. Камбулатову М. Г. выгодно не обучать своих студентов, для того чтобы на протяжении четырёх лет они зависели от него, и он имел возможность «учить» их, собирая оплату за дополнительные занятия у себя в мастерской, что могут подтвердить все студенты. Апофеозом «обучения» является защита дипломных работ, где он получает самый большой куш. За всех, кто в состоянии заплатить, работы, вероятно, он пишет сам, поскольку студенты практически не умеют ни рисовать, ни писать. Да и как студены могут получить знания, когда «рабочее место» Камбулатова М. Г. — курилка в фойе училища?
Камбулатов М. Г. несколько лет назад стал кандидатом педагогических наук. Как это могло случиться, когда человек неграмотный, не имеющий никаких профессиональных навыков, кроме живописных, за все годы работы ни разу не сдал никаких методических разработок, ни одного календарно-тематического плана, с грамматическими ошибками заполняет журнал, не справляется с классным руководством? Единственное, что он может членораздельно произнести: «Я закончил суриковский институт, а ты кто такой?».
Камбулатов М. Г. не пользуется уважением ни у педагогов, ни у студентов. Его приход в художественное училище ознаменовался дракой со студентом Мушидовым Шамилём, талантливым юношей, отчисленным только по требованию Камбулатова М. Г., спровоцировавшего драку. И это не единичный случай конфликта со студентами и педагогами, поэтому они стараются не связываться с Камбулатовым М. Г.
За годы работы в художественном училище Камбулатов М. Г. отличался неадекватной реакцией на любые профессиональные замечания и советы старших, компетентных педагогов, позволяя себе грубые эмоциональные выпады и оскорбления. Не проходит и недели без выяснения отношений с ад-министрацией училища. Как может быть директором человек неадекватный, не умеющий донести свою мысль до собеседника, из-за этого в секунды выходящий из себя, начинающий кричать, выкатив глаза, бешено жестикулируя, тыкая в лицо собеседнику руками, оглушая своим криком, руганью, не давая вставить слова? Его поведение антипедагогично и античеловечно.
Что будет с училищем, когда во главе встанет неуправляемый, эгоцентричный скандалист с жаждой власти?
Почему коллективу не объяснили отставку директора А. Д. Алиева, проявившего себя как хороший руководитель и хозяйственник, искренне болеющий душой за коллектив и вверенное ему училище, за последние два года его стараниями приведённое в порядок, ведущий активную и плодотворную работу? Министр Сулейманова З. З. заявила, что у неё нет времени обсуждать новое назначение: «Выступления не выслушиваю, решение обсуждению не подлежит».
Найдутся люди, желающие поддержать Камбулатова М. Г. Это педагоги, чей профессиональный уровень давно не соответствует никаким нормам, засыпающие во время чтения лекций, отчаянно цепляющиеся за часы в расписании.
Что грозит нашему училищу, если не поступит реакция на наши отчаянные призывы? Коррупция, деградация, подавление инициативы, интриги, травля, бесконечное выяснение отношений, непрофессионализм и, как следствие, резкое падение профессионального уровня училища.
Призываем врио Президента Республики Дагестан Рамазана Абдулатипова, Правительство Республики Дагестан и всех, от кого зависит принятие решения, откликнуться на наше письмо, не оставлять без столь необходимого внимания Дагестанское художественное училище им. Джемала.
Данное обращение опубликовано
в соответствии со ст. 33 Конституции РФ
- 59 просмотров