В День защиты детей в Республиканском центре социально-трудовой адаптации и профориентации им. У. М. Муртузалиевой состоялось открытие промышленного городка и награждение участников ежегодной спартакиады среди учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений РД на переходящий Кубок Главы Дагестана «Старты надежд». В мероприятии принял участие министр образования, науки, молодёжной политики РД Шахабас Шахов и директор центра Магомед Исамутдинов.
В этот праздничный день на площадке республиканского центра собрались практически все коррекционные школы Дагестана. Тем, кто занял первые три места (центр социально-трудовой адаптации и профориентации им. У. М. Муртузалиевой, специальная (коррекционная) школа-интернат II вида для слабослышащих детей г. Махачкалы, специальная (коррекционная) школа-интернат III и IV вида для слабовидящих и слепых детей г. Избербаша), министр вручил кубки, медали, дипломы. Кроме того, каждая участвовавшая в спартакиаде команда получила подарки.
Далее все желающие могли ознакомиться с новым промышленным городком. Он состоит из кирпично-плиточного цеха, цеха пластиковых окон, мебельно-столярного цеха, типографии, кузнечно-сварочный цех.
Шахабас Шахов во вступительной речи отметил, что это самый лучший центр социально-трудовой адаптации в стране. Сюда входят детский сад, школа интернат, профессиональное училище. А теперь и промышленный комплекс. Здесь обучаются 830 человек. И у каждого из них есть возможность получить профессию и, более того, остаться работать в одном из цехов. А также уменьшит количество безработных среди отстающей по различным медицинским показателям молодёжи.
По словам замдиректора Джамили Джалаковой, за последние годы возросло количество трудоустроенных: в 2010 году из 35 выпускников центра трудоустроились 14, в 2011-м — 10 из 24 выпускников, в 2012-м — 12 из 30 выпускников, в 2013-м — 14 из 43 выпускников.
«Нам очень важно понимать, что наш вклад даст результат в будущем и скажется положительно на развитии Дагестана во всех сферах. Надеюсь, продукция, которая будет здесь выпускаться, пригодится нашим образовательным учреждениям», — отметил министр и направился осматривать мебельный цех. Мастер цеха показал образцы изготовленных парт и заверил, что для производства у них есть всё необходимое. Главное, чтобы теперь были заказы.
Также здесь можно изготавливать шкафы, двери, кровати.
По словам Шахова, в республике около 3 тыс. образовательных учреждений, и все они закупают мебель, оборудование для кабинетов. «Нам нужны приемлемые цены и качество. И этого можно добиться за счёт местного производства. Подготовьте свои образцы, что вы сможете производить, в каких объёмах. То, чего не будет хватать, мы будем в другом месте закупать», — предложил глава Мионбра РД.
В столярном и оконном цехах тоже вовсю идёт производство ограждений, решёток, окон. На этот товар у школ и детских садов всегда будет спрос.
По данным министерства, 80 % образовательных учреждений нуждаются в смене окон. Почти во всех материальная база находится в запущенном состоянии. «Вчера были в Дербенте. Здание 1959 года строения, там с тех пор окна не менялись. Мы посмотрим, сколько стоят такие окна. У нас будут дешевле. И лучше деньги внутри оставить на развитие», — пояснил Шахов.
Типография готова выпускать буклеты, дипломы, значки, медали, теснения и другую продукцию. Сейчас идёт наладка оборудования. В сентябре она заработает в полную силу.
Сотрудники отнеслись к этому предложению оптимистично: «Можно увеличить объём производства по необходимости».
В итоге пришли к тому, что для начала надо обеспечить собственным производством коррекционные школы. Для примера выберут одну из них и как для образца оснастят мебелью, строительными материалами собственного производства. Чтобы выяснить, насколько это будет дешевле и качественнее.
Но как законно избежать системы закупок?
Министр уверен, что его в этом в вопросе поддержат парламент, глава республики: «Я думаю, что мы найдём такую законную возможность осуществить наши планы. Если как ранее по закупкам, по торгам будем работать, мы не сможем полноценно обеспечить нашу образовательную систему. Нужно максимально самим сделать хотя бы коррекционные школу».
- 9 просмотров