Пожалуй, нет такого человека в нашей столице, который бы не знал или хотя бы не слышал об этой школе. Это и неудивительно, ведь самым главным слагающим её успеха является та атмосфера, которая в ней царит — добрая и по-настоящему семейная.
Дети здесь не просто учатся, они здесь живут, их повсюду окружают любовь и дружба. В этой школе всё направлено на то, чтобы каждый новый ребёнок уже с первого же дня попал в психологически комфортную среду. И надо сказать, что дети отвечают ей тем же: уроки, задания и упражнения для них больше не надоедливая обязаловка, тут они хотят учиться.
Да, конечно же, я говорю о «Школе Гасанова», что расположена в Махачкале, на Гагарина, 54 В. Если взглянуть на здание — красивое и ухоженное, отвечающее всем требованиям безопасности, по нему и не скажешь, что в этом учебном году школе исполняется 25 лет, но это действительно так! Идея её создания возникла неслучайно, можно даже сказать, что это было необходимостью в связи с теми условиями, в которых пребывала наша страна в период перестройки. Тогда мы прощались с советским укладом жизни, глубокие изменения во всех социальных сферах требовали совершенно иного подхода. Нужно было «познакомить» подрастающее поколение с рыночной экономикой, научить молодежь свободно в ней ориентироваться, достигать успехов. И начинать это делать необходимо было с самых азов — то есть начальной школы. С такой целью и открыла «Школа Гасанова» свои двери для ребят в далёком 1989 году.
Она и по сей день следует своим целям — обучить, воспитать, подготовить ко взрослой жизни, сформировать новое мышление, которое будет отвечать запросам нашего времени. Обучение в «Школе Гасанова» ведется с нулевого по четвёртый класс, с уклоном в экономику и иностранные языки. Ведь не секрет, что знание иностранных языков открывает огромные перспективы в современном мире, а экономическое мировоззрение, привитое ребёнку с раннего возраста, приблизит его к реальной жизни.
«Наша школа — единственная, в которой разработаны учебники начальной школы по экономике. Для чего это сделано? Для того, чтобы детишки понимали, что они живут в ЭТОЙ действительности. Не в каком-то розовом, заоблачном мире, а в таком, где чтобы встать на ноги, нужно знать математику и экономику, нужно иметь представление об экономических процессах, об участии в них людей, о связи экономики с жизнью», — рассказывает директор, Дмитрий Алексеевич Гасанов.
Когда родители выбирают школу для своего ребёнка, они обязательно обращают внимание на то, в какой среде он будет учиться, т. е. прежде всего, на учителей. Наверное, высококвалифицированные профессионалы, мастера своего дела — это далеко не самое главное, что можно сказать про персонал «Школы Гасанова». Они, прежде всего, — Педагоги. Именно так, с большой буквы. Как и положено, в школе, где сложилась тёплая, домашняя обстановка, они практически родители своих учеников. А какой родитель не хочет, чтобы его дети получили качественные, фундаментальные, разносторонние знания и выросли грамотными, воспитанными и добрыми людьми?
Все работники «Школы Гасанова» верят — не бывает слабых или сильных детей. Каждый ребёнок талантлив по своему, он уникален, и распознать его уникальность, помочь развиться таланту — непосредственная задача учительского коллектива, считают здесь. И ведь действительно, если покопаться в памяти, каждому из нас знакомы случаи, когда человек, который обладает огромными возможностями и необыкновенными способностями, просто-напросто не может их использовать правильно. С малышами точно так же. «Мы действительно не отказываемся ни от одного ребёнка, — говорит заместитель директора Галина Викторовна Гасанова, почетный работник РФ, отличник образования РД. — То есть не проводим отбор только явно одарённых детей, потому что есть дети и более закрытые, но скрывающие в себе большой потенциал. Они зажаты, не могут самопрезентоваться, не могут рассказать о своём таланте, их просто нужно немножко поддержать, повести их в нужном направлении, чтобы раскрыть. Так вот, у нас есть специальные методики и технологии, позволяющие распознать уникальность каждого ребёнка».
К сожалению, и сейчас частыми являются случаи, когда школы просто отказываются от детей. И при этом выносятся страшные диагнозы: «умственно отсталый», «задержка психического развития» и так далее. А дети не слаборазвитые — они здоровые, полноценные ребята, просто они НЕОБЫЧНЫЕ. Шамилю и Раисат Абдурахмановым такая проблема знакома не понаслышке. Долгое время родители не могли определиться с выбором школы для 6-летнего сына Расула. «Уже год, как мы пришли в ‘‘Школу Гасанова’’», — рассказывают они, — и ни капельки об этом не жалеем, потому что именно тут нам помогли справиться с гиперактивным поведением старшего сына. Он ни минуты не сидел на месте, и в детском саду воспитатели с ним измучились, пытаясь чему-то научить, но здесь в учёбу он просто влюблён. Учится очень неплохо, и теперь уже никаких сомнений, куда пойдёт второй ребёнок. Потому что в этой школе всё отвечает нашим требованиям: безопасность ребёнка во время пребывания в школе, полноценное питание и, конечно же, профессионализм учительского состава».
Для того, чтобы убедиться во всем вышесказанном самому, достаточно просто один раз посетить школу и увидеть всё своими глазами. Светлые и просторные кабинеты в пастельных тонах, фотографии детишек на стенах, аппетитный запах, доносящийся из школьной столовой... Даже мне, человеку давным-давно распрощавшемуся со школьными годами, захотелось вновь стать ученицей. Последняя сцена, которую мне довелось здесь увидеть перед тем как попрощаться, говорит сама за себя: одеваясь, маленькая девочка, негодуя, спрашивает: «Мам, ну почему, почему ты пришла так рано?!».
НОУ «Школа Гасанова»:
367015, г.Махачкала, ул.Гагарина, д.54в
тел. 8 (8722) 641867, 8 (988) 2600321
e-mail: info@gasanov.org
Номер лицензии: Серия А № 306402 от 15.07.2009
Аккредитация: № АА 137777 №009708 от 20.02.2009
- 325 просмотров