[ Был бы стимул, идеи найдутся ]

В сентябре 1891 года в с. Ахты открылась первая в сельской местности дагестанская светская школа. Такое событие не могло не отразиться на жизни села и всего района. Ахты был своего рода центром интеллигенции и просвещения. Сегодня жители Ахтынского района, как и много лет назад, уделяют большое внимание вопросам образования и культуры. О том, как поставлена работа этих структур, мы поговорили с начальником УО МО «Ахтынский район» Алмасом Шуаевым.

— Расскажите об образовательных учреждениях вашего района и их состоянии на момент начала нового учебного года?

 

— На сегодняшний день в Ахтынском районе функционирует 21 образовательная школа, четырнадцать из которых средние, пять основные и две начальные. Кроме того, имеется пять детских дошкольных учреждений, три спортивно-юношеские школы и пять учреждений дополнительного образования. Первого сентября этого года школы приняли 277 первоклассников. Общее число учеников — 3 720 человек. Администрация района помогла с финансированием, и во всех школах силами педагогов, технического персонала и старшеклассников был произведён косметический ремонт. Кроме того, проведены работы по ремонту классных помещений и настилу пола в Ахтынской основной школе, СОШ №2 и Курукальской средней школе. В Луткунской СОШ начато строительство оградительной стены длиной 50 метров. Ремонтные работы проведены и в учреждениях дополнительного образования.

 

— В чём особо остро нуждаются образовательные учреждения района?

 

— Если говорить о школах, то на сегодняшний день мы испытываем нехватку в оборудовании для кабинетов химии и физики, из-за чего сложно проводить практические и лабораторные работы. По-прежнему низкой остаётся оснащённость школ спортивным инвентарём и оборудованием. А в некоторых школах и вовсе отсутствуют спортивные залы. Это не позволяет выполнять учебную программу по физической культуре и спорту. А ведь мы с вами не понаслышке знаем, как важно ребёнку развиваться не только умственно, но и физически. Зато мы не испытываем затруднений с привлечением профессионально подготовленных педагогических кадров, как это происходит в других районах. Педагогов по всем предметам у нас достаточно. Хотя необходимо улучшить качество переподготовки наших специалистов через курсы повышения квалификации.

В наших дошкольных учреждениях воспитываются порядка 300 детей. Сады также укомплектованы педагогами-воспитателями, имеющими опыт, специальное образование и навыки работы с детьми дошкольного возраста. Но из-за отсутствия помещений в таких крупных сёлах как Луткун, Зрых, Кака, Хнов и Калук, мы, к сожалению, не можем вовлечь всех детей в дошкольные учреждения. В программе развития района до 2025 года предусмотрено строительство этих учреждений, надеемся, что скоро ситуация изменится в лучшую сторону.

 

— Чего не хватает современному образованию?

 

— Образование и его развитие немыслимо без укрепления материально-технической базы и оснащения учреждений образования. Надо принимать меры по улучшению социально-бытовых условий педагогов. Пересмотреть и порядок проведения ЕГЭ. Это достаточно сложный экзамен, требующий серьёзной подготовки учащихся задолго до его проведения. Думаю, пробная сдача экзамена повысит уровень знаний учащихся и активизирует их в процессе учёбы. Кроме того, современной образовательной системе не хватает единых требований, единых учебников и программ.

 

— Кстати, какое количество учеников было допущено к сдаче ЕГЭ в текущем году?

 

— 343 выпускника. Все они получили аттестаты зрелости. Хотя в основной день с заданием по русскому языку не справились 23 ученика, а двое из выпускников не справились с заданиями ЕГЭ по математике. В резервные дни все всё пересдали. Таким образом, средний балл по русскому языку по району составил 52,84 балла, а по математике — 51,57 балла. Хорошие результаты наши выпускники показали по биологии, химии, истории, обществознанию — 59,05, 58,43, 60,80 и 55,08 балла соответственно. Несколько слабее результаты ЕГЭ по иностранному языку и информатике.

 

— Какие основные требования, предъявляемые школами района ученикам?

 

— Основные требования к учащимся отражены в уставах школ и совпадают с требованиями к ученикам согласно Закону РФ «Об образовании». Это в основном посещение школы, обучение, подчинение школьной дисциплине, бережное отношение к имуществу, участие в жизни школы. К сожалению, не во всех уставах школ имеются пункты, обязывающие учащихся носить единую форму, хотя руководители школ не раз выступали с этим требованием.

Конечно, помимо основных, что называется, «уставных» требований, мы хотим, чтобы наши дети соответствовали и общечеловеческим. Педагоги стараются воспитать личность крепкую, с хорошо намеченной правильной жизненной позицией, имеющую представление о толерантности и гуманности. Обо всём этом говорится на мероприятиях и классных часах.

Кроме этого, мы делаем всё возможное, чтобы как-то разнообразить досуг детей. С этой целью образовательные учреждения проводят различные конкурсы, викторины, спортивные соревнования.

 В летний период около сорока детей выехало на отдых в образовательные лагеря. Помимо этого, в районе действовало два оздоровительных лагеря дневного пребывания.

Основное требование к ученикам — быть образованными. Стремление к знаниям — вот чем должен заряжать педагог.

Наш район всегда славился известными личностями, учёными и просветителями. У нас богатая культура и эпос, достаточно назвать имя героя Шарвили. Выходцы из нашего района: известный скульптор Аскар-Сарыджа, первая актриса Дагестана, звезда немого кино Сафият Аскарова, балерина Алла Джалилова, народные поэты и писатели Дагестана Тагир Хрюгский, Кияс Меджидов и многие другие. Как видите, есть на кого равняться. Мы стремимся сохранить своё культурное наследие, приобщить к нему молодёжь. У нас два музея —краеведческий и музей культуры, учащиеся регулярно посещают их.

Летом школьники ездили на крепость Нарын-кала в Дербенте, побывали в селении Касумкент, доме-музее Сулеймана Стальского, осмотрели и другие достопримечательности. Были организованы походы в горную зону. Дети помогали родителям на летних пастбищах.

Хочется, чтобы молодое поколение было заинтересовано в чём-то, тянулось к новым знаниям. Наша молодёжь не самая плохая. Есть потенциал, есть желание, правда, спонсоров и поддержки мало.

 

Зумруд Керимова 

 

Номер газеты