[ среда обитания ]

[Подсчитали] «Учитель, перед именем твоим...», или празднованию Дня учителя посвящается: о том, как государство российское учителям с зарплатой помогало. Итак: Россия, наши дни...

В прошлом номере «ЧК» мы разбирали сентябрьское послание ВВП, вконец запутавшее работников здравоохранения. В неменьшей степени вышеупомянутое послание запутало и работников сферы образования. По «пятнадцать тыщ» на каждого педагога – это лихо, тем более что ВВП об этом не говорил. Ни слова. Разделите в своём сознании раз и навсегда врачей и учителей: с начала 2006 года у них разные бюджетные дороги.

Интересно, а что подумали российские учителя о выделенных им почестях: десять тысяч учителей (из общего числа 1 млн 666 тыс) ежегодно будут поощряться в размере 100 тысяч рублей каждый. Наверняка учителя-математики перво-наперво всё поделили: количество премируемых на количество регионов = на каждый регион 112 учителей. Чтобы по-справедливости. Допустим, в Дагестане, следуя всё той же справедливости, мы поделим 112 на 53 республиканских города и района. Получаем (грубо) по два (!!!) учителя на каждое муниципальное образование. Так, вроде с этим разобрались. Теперь самый важный вопрос: какие методы либо критерии предлагаются, чтобы выбор славных (надеюсь) учителей был всем понятен? ВВП их точно не предлагал. Это что ж, на собственное усмотрение руководителей регионов, министерств, родителей, в конце концов, учеников? Кто решит так, чтобы никому обидно не было и, повторяюсь, чтобы выбор понятен был? Имею мнение, что, возможно, ответственность за столь серьёзное решение (шутка ли – 100 тысяч в год!) надо возложить на профсоюз образования, который в свою очередь возьмёт да и посоветуется с Минобразования, родительским комитетом для полноты картины, а результаты выбора обнародует. Вроде всё. Хотя увлеклась. Как такое можно «народовать»? Забыла про зависть коллективную? Что с ней-то ВВП предлагает сделать?

Тем временем в Госдуме РФ планируют в скором времени рассмотреть закон «О статусе учителя». Что в нём? Однозначно гораздо больше о самих учителях, чем в законе «Об образовании» (может, кому-то это и нужно, чтобы учителя и само «образование» были разделены). Предполагается, что в нём будут предусмотрены (простите, цитирую) «кардинальное укрепление профессионального и социального статуса работников образовательных учреждений» и «предоставление российскому учительству социальных льгот и соответствующей правовой защищённости». О как! «Соответствующая правовая защищённость»! Как много рисует моё воображение, внимая этой фразе!

Что касается «укрепления социального статуса учителя», подвижки мы видим (см. первый абзац). Однако кто на сегодняшний день знает, что это такое – «статус учителя»? Это когда каждый встречный перед учителем шапку снимает – статус? Али ещё что? Каково ваше мнение, что может существенно помочь учителям? Ясно, что эфемерных обещаний предостаточно, как и бесконечных «очередных прибавок к зарплате» в виде безусловно жизненноважных 250 рэ. ]§[

Номер газеты