ВНИМАНИЕ, КОНКУРС
I этап - дома, в классе
II этап - в редакции
III этап - вручение призов, грамот победителям
Предыдущий тест по географии, опубликованный в №6 Черновика
Предыдущий тест по русскому языку, опубликованный в №7 Черновика
Предыдущий тест по литературе, опубликованный в №8 Черновика
Предыдущий тест по математике, опубликованный в №9 Черновика
Предыдущий тест по физике, опубликованный в №10 Черновика
Предыдущий тест по биологии, опубликованный в №11 Черновика
Конкурс «ЧК» «Проверь своего ребёнка» близится к завершению первого этапа. Тема тестов на этот раз — химия (как область естествознания). Принцип конкурсного задания неизменен — с ним учащиеся и их родители (а также учителя) смогут ознакомиться ниже. С учётом приближающегося второго этапа обращаем внимание на то, что он будет существенно сложнее, и просим заинтересованные стороны отправлять на участие в следующей стадии именно тех ребят, которым удалось выполнить 80% всех тестовых заданий. Всё в ваших руках! Удачи!
В рамках этого проекта учащимся 7–8 классов в течение восьми недель будет предложено проверить свои знания в области школьных дисциплин (география, русский язык, литература, математика, физика, биология, естествознание, история Дагестана) в виде тестовых вопросов с обязательным опубликованием ответов внизу страницы.
Родители или педагоги ребёнка, прикрыв ответы, проведут мини-тест на знание учащимися школьной программы. Внимание! Количество правильных ответов определяют сами экзаменующие (родители или учителя).
Если ребёнок ответил правильно на 80% тестов из числа опубликованных во всех восьми номерах газеты «Черновик», то дальше необходимо в течение 2-х недель после опубликования тестов по истории Дагестана (последний тест проекта) позвонить в редакцию по тел. 8 (8722) 67-06-78 и сообщить результаты вашего подопечного. 1-й этап пройден. Далее вам сообщат время и пригласят в редакцию газеты для прохождения 2-го этапа.
Тут, в тишине и спокойствии, участники ответят на 16 вопросов (по 2 вопроса по каждому предмету), результаты этих ответов выявят победителей, которые получат ценные подарки.
Занявший первое место получит главный приз — планшетный компьютер.
Призы и подарки, а также чай и сладости — 3-й этап. Его надо будет выдержать детям и их родителям или учителям.
Конкурсные задания дадут возможность подросткам в состязательном режиме повысить уровень собственной эрудиции, подтвердить тем самым статус учебного заведения, в котором они обучаются.
Подобный подход должен исключительным образом повысить мотивацию на участие в проекте не только детей, но и взрослых, в чьих интересах будет внимательная и всесторонняя помощь участникам в подготовке к конкурсу. УДАЧИ!
Внимание! Результаты тестов детей определяют сами родители или педагоги.
ХИМИЯ (как область естествознания)
1. Веществом является:
а) золотая монета
б) поваренная соль
в) капля воды
г) железная скрепка
2. Физическое явление – это:
а) скисание молока
б) горения магния
в) горение лучины
г) образование инея
3. Химическое явление – это:
а) испарение воды
б) гниение мусора
в) вытягивание алюминиевой проволоки
г) растворение сахара в воде
4. Элемент 3-го периода II группы главной подгруппы периодической системы Менделеева?
а) магний
б) алюминий
в) кальций
г) бериллий
5. Элемент, названный в честь России:
а) полоний
б) европий
в) рутений
г) рений
6. Запись «2Н» означает:
а) 2 атома водорода
б) одну молекулу водорода
в) две молекулы водорода
г) атом водорода
7. Группа простых веществ:
а) кислород, воздух, вода, молоко
б) медь, водород, железо, кислород
в) водород, алюминий, азот, вода
г) вода, серебро, углекислый газ, алюминий
8. Группа сложных веществ:
а) крахмал, сахар, этиловый спирт, углекислый газ
б) кислород, крахмал, гелий, сахар
в) железо, алюминий, медь, аргон,
г) сера, этиловый спирт, угарный газ, метан
9. Простое вещество – это:
а) мельчайшая химически неделимая частица
б) частица вещества, сохраняющая его химиче-
ские свойства
в) вещество, состоящее из атомов одного химиче-
ского элемента
г) вещество, состоящее из атомов разных химиче-
ских элементов
10. Число протонов в атоме алюминия равно:
а) 27
б) 13
в) 14
г) 40
11. Массовое число атомов железа равно:
а) 56
б) 26
в) 30
г) 82
12. Кто предложил планетарную модель атома?
а) Стони
б) Томпсон
в) Беккерель
г) Резерфорд
13. Кальций имеет химическую связь:
а) ионную
б) ковалентную
в) металлическую
14. Тела состоят из:
а) жидкости
б) газа
в) вещества
г) материала
15. Вещества могут быть:
а) жидкими, твёрдыми, газообразными
б) жидкими и твёрдыми
в) твёрдыми и газообразными
16. Отрицательное значение степени окисления не может иметь атом:
а) брома
б) натрия
в) магния
г) свинца
ОТВЕТЫ
1 — б, 2 — г, 3 — б, 4 — а, 5 — в, 6 — а, 7 — б, 8 — а, 9 — в, 10 — б, 11 — а, 12 — г, 13 — в, 14 — в, 15 — а, 16 — в.
- 136 просмотров